为全面推动我校思想政治理论课程教学改革，提高思政课程的教学效果和水平，8月26日至27日，浙江海洋学院思政部在思政课实践教学基地朱家尖莲花社区举办了为期两天的集体备课活动，集体学习研讨思政课程的育人功能与课程改革系列问题。党委副书记黄建钢、学生处处长郭志平、教务处副处长包容、普陀区委宣传部副部长、普陀区社科联主席孟阿荣等出席了开幕式并讲话，备课会由思政部主任方志华主持。
为期两天的备课活动包括校外专家报告、本校教授讲座，思政课教师现场教学展示和点评及新农村考察等。
党委副书记黄建钢教授在开幕式上讲话，并就如何备好思政课作专题报告。他指出，大学的主要任务是育人，育人包括专业育人、知识育人、思想育人等，而思想政治理论课程本质上是一门思想教育课、智慧教育课。他要求，思政课程要着眼于思想育人，要着眼于方法论的传授。学习思政课程后，学生的思想觉悟是得到提高了还是与共产主义信仰背道而驰？学生的思维方法、为人处世有否得到锻炼？他认为，提高学生的思想觉悟应该成为思政课程的根本任务。社会是个大杂烩，思政课程要把心有灵犀的“犀”教给学生，要让学生在复杂的社会当中立足脚，这样的课程才是好的思政教育。
如何发挥思政课程的思想政治教育主阵地作用，弘扬正能量、传播好声音？如何将心有灵犀的“犀”传授给学生呢？论坛邀请了宁波大学陈正良教授作《“四个全面”战略布局思想的历史、现实、未来逻辑》专家报告，浙江海洋学院余全介教授讲授《国学与社会人生》专题报告，黄建钢教授与大家一起分享《如何备好一堂课》心得体会。教务处、学生处分别从教学改革、学生工作等角度提出了好的意见与建议。
思政部杨菊平、候晚梅等2位教师分别就认识的本质及其发展规律、解读“以人为本”等专题进行了现场教学展示。在研讨中，教师从不同角度对课程设计进行了审视、提出了改进完善意见，并就实践教学改革、教学方法改进等形成了一系列有建设性的意见。会议还组织学习了普通高校思想政治理论课建设体系创新计划文件。
据悉，近年来思政部将取得的成果用于教学科研，努力提高教学科研效率和效果。2013年以来，思政部获得了多项省级教学比赛好成绩，龚鹰和欧阳成旺、林晓芳分别获得2013年、2014年浙江省思政课教学比赛一等奖。2014年高建平教授成功申报教育部人文社会科学研究规划基金项目1个，2015年张永辉博士喜获国家社科基金子课题1项。（宣传部陈香娟）
